??? 但這一次學生有些曉暢了，“可能還沒有”，一位學生應道。“很好！”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生：“瓶子滿了嗎？”“沒滿！”學生們大聲說。他再一次說：“很好。”然后他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學生，問道：“這個例子說明什么？”一個心急的學生舉手發言：“它通知我們：無論你的時間表多么松散，如果你確實努力，你可以做更多的事！”。
“不！”，時間治理專家說，“那不是它真正的意思。這個例子通知我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢，與你愛人共度時光，你的信仰，教育，理想，或是和我一樣，教育指導其他人？切切記得先去處理這些‘大石塊’，否則，一輩子你都不能做到。”
??? 那么，今晚，大概是今晨，你正在閱讀這篇短文，可曾試著問自己這個問題：我今生的“大石頭”是什么？然后，請把它們先放進你人生的瓶子。